суббота, 4 октября 2014 г.
А.Михеев о русских писателях и их фамилиях
Говорю, пишу, читаю, думаю : А.Михеев о русских писателях и их фамилиях: Толстой и Достоевский, Чехов и Пастернак, Набоков и Солженицын: в XIX-ХХ веках Россия дала миру около дюжины крупных литераторов.
Кстати, о происхождении фамилий можно найти информацию ЗДЕСЬ.
ГИА по русскому языку 2015, изменения
Изменения в КИМ 2015 года по сравнению с 2014 годом:
Все основные характеристики работы в целом сохранены.
• Изменено количество заданий (с 18 до 15)
• Изменён первичный балл за всю работу (с 42 до 39)
• Задания в варианте представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений.
• Добавлены 2 альтернативных задания: 15.2 и 15.3 (сочинение-рассуждение).Читать далее: http://4ege.ru/gia-po-russkomu-jazyku/5705-demoversiya-oge-2015-po-russkomu-yazyku.html
Принципиальных изменений в КИМах по русскому языку в 2015 году нет:
1) Изменилось количество заданий в экзаменационной работе (количество заданий сократилось с 18 до 15).
2) Изменен максимальный балл за выполнение работы (уменьшен с 42 до 39).
3) Задания в варианте представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А, В, С.
4) Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 2–14: в КИМ 2015 г. требуется записывать цифру, соответствующую номеру правильного ответа.
5) Добавлены два альтернативных задания 15.2 и 15.3 (сочинение-рассуждение).
2) Изменен максимальный балл за выполнение работы (уменьшен с 42 до 39).
3) Задания в варианте представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А, В, С.
4) Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 2–14: в КИМ 2015 г. требуется записывать цифру, соответствующую номеру правильного ответа.
5) Добавлены два альтернативных задания 15.2 и 15.3 (сочинение-рассуждение).
Изменения в структуре ЕГЭ к 2015 году
Официальные данные от ФИПИ:
1. Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей (часть 1 - задания с кратким ответом, часть 2 - задания с развернутым ответом).
2. Задания в варианте КИМ представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А, В, С.
3. Изменена форма записи ответа в заданиях с выбором одного ответа: как и в заданиях с кратким ответом, записывается цифрой номер правильного ответа (а не крестик).
4. По большинству учебных предметов сокращено количество заданий с выбором одного ответа.
5. На основе анализа статистических данных о результатах экзамена и качестве КИМ в ряде предметов исключены некоторые линии заданий, изменена форма ряда заданий.
6. На постоянной основе ведется работа по совершенствованию критериев оценивания заданий с развернутым ответом.
1. Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей (часть 1 - задания с кратким ответом, часть 2 - задания с развернутым ответом).
2. Задания в варианте КИМ представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А, В, С.
3. Изменена форма записи ответа в заданиях с выбором одного ответа: как и в заданиях с кратким ответом, записывается цифрой номер правильного ответа (а не крестик).
4. По большинству учебных предметов сокращено количество заданий с выбором одного ответа.
5. На основе анализа статистических данных о результатах экзамена и качестве КИМ в ряде предметов исключены некоторые линии заданий, изменена форма ряда заданий.
6. На постоянной основе ведется работа по совершенствованию критериев оценивания заданий с развернутым ответом.
Итоговое сочинение в 11 классе
Для обсуждения размещены следующие материалы по итоговому сочинению для выпускников организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)