Изменения в структуре ЕГЭ к 2015 году

Официальные данные от ФИПИ: 
1. Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей (часть 1 - задания с кратким ответом, часть 2 - задания с развернутым ответом).
2. Задания в варианте КИМ представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А, В, С.
3. Изменена форма записи ответа в заданиях с выбором одного ответа: как и в заданиях с кратким ответом, записывается цифрой номер правильного ответа (а не крестик).
4. По большинству учебных предметов сокращено количество заданий с выбором одного ответа.
5. На основе анализа статистических данных о результатах экзамена и качестве КИМ в ряде предметов исключены некоторые линии заданий, изменена форма ряда заданий.
 6. На постоянной основе ведется работа по совершенствованию критериев оценивания заданий с развернутым ответом. 

Итоговое сочинение в 11 классе

    Для обсуждения размещены следующие материалы по итоговому сочинению для выпускников организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования.

Поздравление с 1 сентября от коллектива "Инфоурока"

Алексей КОКОРИН: «Власть должна делать для педагогов больше».

Обращение Алексея Кокорина к педагогам, посвященное началу нового учебного года.

ОБРАЩЕНИЕ

Урок Мужества, материалы для классного часа 1 сентября

С праздником, дорогие коллеги!

Мифологические сюжеты и образы Зауралья

Мифологические сюжеты и образы Зауралья.

6 класс

Автор урока: Козлова Марина Ивановна, учитель русского языка и литературы.

Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний, умений и навыков.

Цель урока: изучить мифологические сюжеты и образы Зауралья.

Задачи :

Обучающая. Проверить уровень знаний, умений и навыков обучающихся, научить применять

полученные знания в нестандартной учебной ситуации.

Развивающая.

Развивать познавательную активность, память, мышление и воображение.

Воспитательная.

Воспитывать интерес к предмету, положительные человеческие качества.

Форма организации познавательной деятельности: групповая работа, поисково - исследовательская работа.

Подходы: личностно-ориентированный, дифференцированный.

Мифологические сюжеты и образы Зауралья from metodist4560