ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ЗАУРАЛЬСКИХ ПОЭТОВ

"РАДИ МИРА НА ЗЕМЛЕ"

(ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ЗАУРАЛЬСКИХ ПОЭТОВ)

ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ ПО ПРОИЗВЕДЕНИЯМ ЗАУРАЛЬСКИХ ПОЭТОВ

Лапина Людмила Ивановна, учитель русского языка и литературы

 МБОУ «Гимназия № 47» города Кургана

Цель: Используя литературный краеведческий материал, показать героизм воинов, величие подвига советского народа в борьбе с фашизмом, воспитывать патриотические чувства у подрастающего поколения.

Оборудование: символика Победы, костюмы, соответствующие тематике сцен, видеопроектор для презентации

I сцена.

Великая Отечественная война – особая страница в жизни нашего государства

(музыкальное сопровождение, показ слайдов)

1 ученик: Четыре года длился народный подвиг, равного которому не знала история.

2 ученик: Четыре нескончаемых года шел наш народ к Победе – под опаленным пожарищем небом, по истерзанной, залитой кровью земле.

3 ученик: И вместе со всей страной защищали будущий мир на земле наши земляки – зауральцы.

4 ученик: Под Москвой и Ленинградом, Сталинградом и Курском, в Польше и Болгарии, Югославии и Чехословакии  являли они образец мужества и героизма.

5 ученик: Прошло 65 лет. Время необратимо. Но не померкнет в памяти поколений этот беспримерный подвиг. Ему жить в веках.

6 ученик: Как светлый торжествующий праздник вошел День Победы в летопись человечества.

7 ученик: Великая Отечественная война нашла свое отражение в творчестве зауральских поэтов.

II сцена

Подвиг бессмертен

(музыкальное сопровождение, показ слайдов)

1 ученик: Много жизней война унесла,

разбросала могилы по свету.

Нет им, холмикам малым, числа,

Скорбным холмикам нашей планеты.

2 ученик:    Ах, земля, ты земля не родная.

Даже запах травы не такой.

И прижавшись плотней, вспоминаю

Зауральские дали с тоской.

3 ученик  На стенках побежденного рейхстага

Мы ставили автограф в сорок пятом.

Писали имена, фамилии и даты

Своих друзей, погибших с нами рядом.

4 ученик: У Вечного огня в бессмертном карауле

Душа моя стоит, как часовой.

А сам я – прах, я – шепот ветра в гуле,

К вам долетевшего с передовой.

5 ученик: Блестят медали в ярких вспышках света,

Ночное небо разорвал салют,

И вздрогнула испуганно планета,

Замедлив на мгновение полет.

III сцена

Навеки девятнадцатилетние

(музыкальное сопровождение, показ слайдов)

1 ученик: Парни вышли из боя вчера.

Обожженные, полуживые.

На недолгом привале запел у костра

Кто-то давнюю песнь о России.

2 ученик: Парни вышли из боя и – радостно петь,

Им каких-то всего девятнадцать.

И пускай даже завтра придется на смерть…

Только хочется всем возвращаться.

3 ученик: Но уходит в бессмертие юный комбат,

И снаряды отчаянно рвутся.

И не всем возвратиться придется назад.

И не все вернутся.

IV сцена

Материнская боль

(музыкальное сопровождение, показ слайдов)

1 ученик: Проводила сына мать в суровый год,

Проводила сына, вести с фронта ждет.

Заскрипит калитка – сердце вдруг замрет,

Бросится к окошку – может, сын идет.

2 ученик: Так ждала три года, целых три зимы,

Может, на побывку сын придет с войны.

Но однажды утром, в памятном году,

Скрипнула калитка на ее беду.

3 ученик: Думала – вернулся сын ее родной,

А стоит в военном паренек чужой.

Ей не надо было слов тех говорить –

Сердцем понимала: сын ее погиб.

4 ученик: Пролетели годы…И ушла война,

Только болью в сердце матери она.

V сцена

Вера в победу

(музыкальное сопровождение, показ слайдов)

1 ученик: Куда идем? Болота и болота.

Все на восток…туда…Россия  мать!

В бою неравном гибнуть неохота,

Но и позорно дальше отступать.

2 ученик: И, понимая, что он – обреченный,

Рукою поправляю мокрый бинт,

Хрипел комбат от раны боли черный:

 «У нас одна дорога – на Берлин…»

3 ученик: Зверели мины. Взрыв за взрывом ухал.

Измотанные люди залегли.

И прошептал комбат предсмертно, глухо,

В полубреду: «Путь…только…на Берлин…»

4 ученик:  Не знал комбат, да и другие тоже,

С боями отступая наугад,

Что долгий, изнурительный, тревожный

Путь на Берлин был…через Сталинград!

VI сцена

Праздник Победы

(музыкальное сопровождение, показ слайдов)

1 ученик: Опять весна дохнула маем,

И мы цветы опять несем,

И снова мы туда шагаем,

Где спят герои вечным сном.

2 ученик: Сквозь слезы, горести и беды,

Сквозь боль великую утрат

Пришли мы к празднику Победы.

Для нас он вечно будет свят.

3 ученик: Вы вместе с нами, те, что пали

На всех фронтах, во всех боях.

Мы никогда вас не теряли,

Живете вы у нас в сердцах.

4 ученик: Поплачьте, матери и вдовы,

Печали вашей нет конца…

Где отыскать такое слово,

Чтоб вам покой вернуть в сердца?

5 ученик: Скорбят седые ветераны,

Давно пришедшие с войны.

Порою их тревожат раны,

И фронтовые снятся сны.

6 ученик: Опять весна дохнула маем,

Чтоб снова вместе нас собрать.

Мы всех погибших вспоминаем

И мир клянемся отстоять.

 (Заключительный фрагмент песни «День Победы»)

Использованная литература:

1.      Климкин Н.Святая Русь. Стихи, - Курган, «Парус – М», 2005.

2.      Михайлов В. Ф. Сквозь пургу, огонь и черный дым. – Курган. Периодика. 2002.

3.      Предеин А.. Путь на Берлин.// Тобол, №1(7), 2000, с. 73.

4.      Рождественская Н. Надену бусы из дождя. Стихи. – Куртамыш, 2002.

5.      Слободчикова Н. Память сердца.// Тобол, №1(7), 2000, с.93.

6.      Соловьев А. Праздник Победы.// Тобол, №1(7), 2000, с. 95.